Organizar?

"Confie ao Senhor as tuas obras, e teus pensamentos serão estabelecidos." (Pro 16:2)
"Pondera a verdade de teus pés, e todos os teus caminhos sejam ordenados!" (Pro 4:26)
 Deus olha do céu para cada uma de nós. Ele cuida de nós com amor e quer que cada uma de nós tenha uma vida organizada, colocando as prioridades na ordem certa e seguindo o que Ele nos diz na Sua Palavra.
Ele nos orienta em tudo - cuida do nosso deitar e do nosso levantar; cuida do nosso caminhar diário; nos orienta em nossas decisões e de um sem número de coisas que nos cercam. Mas cabe a nós ouvirmos a Sua orientação e segui-la.

Uma das áreas que preocupa muitas donas de casa é a da organização.
E, quando falamos em organização, nos lembramos da mulher virtuosa de Provérbios 31. Ela, realmente, era uma mulher organizada que sabia remir o seu tempo. Provavelmente, o seu lema era: "Coragem! Avante!"Irmãs, aposentemos os nossos sofás da sala de TV e procuremos, como guerreiras do Senhor, dar o nosso grito de guerra:
"Coragem! Avante!" ... e sejamos mulheres virtuosas... mulheres organizadas... mulheres que sabem remir o tempo!
Ao fazer minha leitura diária no livro de Provérbios, capítulo 31, sobre a mulher virtuosa, descobri nela algumas características que poderiam me ajudar na minha vida diária, na minha organização.
* O versículo 15 diz que ela se levantava "mesmo à noite". Isto significa que ela se levantava tão cedo que ainda estava escuro ("Mulher virtuosa, quem a achará?"). Será que eu ou você, assim como ela, nos levantamos bem cedinho? Ou será que fazemos parte do time das mulheres que se levantam depois das 9 horas?
* Ainda no versículo 15, vemos que ela cuidava de sua família e de sua casa primeiro. Ela sabia o que era importante e o que era urgente para ser feito logo no início do seu dia.

* No versículo 18, vemos que ela trabalhava até mesmo durante a noite. Será que eu ou você temos coragem e força suficientes para prolongar o nosso dia?
* No versículo 20, vemos que ela servia à sua comunidade. Com um coração sábio, cheio de amor pelo próximo, ela abria a sua mão àqueles que estavam necessitando dela. Ela não pensava só em si, não pensava só nos seus familiares mas também pensava naquelas pessoas que precisavam dela.
* O versículo 27 diz que ela estava "atenta ao andamento da casa" e não comia "o pão da preguiça". Dentro do seu planejamento de organização estava arrumar a sua casa e isto ela fazia ao longo do dia. E eu e você, minha irmã, será que estamos comendo o pão da preguiça ou estamos seguindo os passos da mulher virtuosa?
O versículo 30 nos diz que ela temia ao Senhor. E a mulher que teme ao Senhor e obedece aos Seus mandamentos torna-se uma mulher que sabe organizar a sua vida com sabedoria.
Observando cada um destes versículos de Provérbios 31, vejo então que para eu ser uma mulher organizada, como a mulher virtuosa, tenho que ser uma mulher que ama e teme ao Senhor, obedece aos Seus mandamentos, deseja de todo o coração atingir este alvo, é corajosa e segue os seguintes passos...

a) Com determinação, devo começar e terminar cada tarefa;
b) Com sabedoria, tenho que saber em qual ordem devo colocar cada uma;
c) Com sabedoria tenho que saber diferenciar a mais importante da mais urgente;
d) Com coragem e sabedoria, devo me levantar antes da hora que, costumeiramente, me levanto;
e) Com coragem e sabedoria, vou estender o meu trabalho até à noite, se necessário.

Como Planejar
Passo 1- Nada nem ninguém é mais importante em nossa vida do que Deus.
Você quer ter um dia cheio de bênçãos, onde você poderá ver as mãos de Deus dirigindo-a?
Então procure colocá-Lo em primeiro lugar em sua vida e em sua lista.
Você quer ter coragem, disposição e sabedoria para fazer tudo que planejou?
Então coloque Deus em primeiro lugar em sua vida.
"Nenhuma mulher estará vivendo de forma plena se não estiver vivendo, espiritualmente, da melhor forma possível." E a melhor forma possível de vivermos é colocando Deus em primeiro lugar em nossa vida.
Leia a Bíblia, ore ao Senhor, diariamente, tenha momentos de comunhão com Deus e você verá mudanças em sua vida.
Passo 2- Depois de Deus, o que ou quem é mais importante para você? É seu marido? São seus filhos? São seus pais? É uma amiga? É seu trabalho?
Cuidado irmãs, pois de acordo com a Palavra de Deus, quem deve estar em segundo lugar em sua vida (em primeiro é Deus) é seu marido e logo depois dele vem seus filhos.
Então, pense nas pessoas mais importantes de sua vida e coloque-as no seu planejamento, decidindo como poderá servi-los e atendê-los.
Passo 3- A mulher sábia, quando está fazendo o seu planejamento, sabe que existem eventos e tarefas que surgirão no futuro.
Apesar de ter o meu dia, minha semana ou até mesmo o mês planejados, devo ter já em mente e com tudo sob controle (e que Deus me ajude e tenha misericórdia!) aquelas tarefas e acontecimentos que surgem e fogem do nosso dia a dia - aniversários, casamentos, encontros, pagamentos a serem feitos... Por causa destes extras, temos, muitas vezes, que sair da rotina preparando lembrancinhas para aniversários, casamentos; preparando estudos para determinadas ocasiões,
Passo 4- No nosso planejamento devemos também nos incluir. Devemos separar momentos para nossa ginástica; momentos para a leitura de um livro que seja realmente bíblico; momentos para irmos a um médico, a um dentista...
Passo 5- Para você ter uma vida mais organizada, é interessante também fazer um planejamento semanal, mensal e anual.

* Planejamento Semanal - O planejamento semanal pode ser dividido de duas maneiras diferentes: o horizontal e o vertical.
No horizontal, estão incluídas as coisas que fazemos todos os dias como: ler a Bíblia, orar, fazer exercícios, preparar refeições e o planejamento do dia seguinte.
No vertical, procuramos usar aquelas horas vagas que aparecem durante o dia... para fazer um curso por correspondência, resolver assuntos pessoais, etc.

* Planejamento Mensal - Você pode, num calendário, colocar as datas importantes que você não pode esquecer de jeito nenhum, naquele mês, como por exemplo: a reunião de pais e mestres da escola do seu filho; o aniversário de seu pai; o encontro de senhoras da sua igreja; o dentista de seu filho...

* Planejamento Anual - Este planejamento também pode ser feito num calendário para que você não esqueça dos seus compromissos: aniversário de casamento; formatura de um filho; viagem de férias; evento em sua igreja...

Concluímos, então, que planejar é uma necessidade. Para que nossa vida seja organizada, é necessário que a organizemos, planejando tudo que temos que fazer a cada dia e não esquecendo que o planejamento semanal, mensal e anual também são importantes.
Por falta de planejamento, muita gente já esqueceu de dar um estudo numa reunião de senhoras; de ir ao médico; de ir ao aniversário de uma irmã; de lembrar o aniversário de seu casamento...
Irmãs, oremos e peçamos a Deus sabedoria, direção e a Sua vontade para sabermos planejar o nosso dia, semana, mês ou ano.
Com o dia já planejado de véspera, oremos ao nosso Deus pedindo a Sua bênção logo bem cedinho e, ao término do dia, não devemos esquecer de agradecê-Lo pela vitória deste dia que se passou.
Que o nosso dia, semana, mês e ano possam ser usados única e exclusivamente para a honra e glória do nosso Deus.
Que tenhamos em nosso coração o que diz a Palavra de Deus em Filipenses 3:14:

"Prossigo para o alvo, pelo prêmio da soberana vocação de Deus em Cristo Jesus."

Autoria: Valdenira Nunes de Menezes Silva.
Fonte: http://pattyservadorei.blogspot.com.br/

O Que são Mapas Mentais?

Introdução

Os pesquisadores durante muitas décadas pesquisam a melhor tarefa de aprimorar e potencializar a capacidade de aprender e gravar o que aprendeu.

A tendência dos novos paradigmas da dinâmica do conhecimento apresenta uma visão integradora dos métodos que eram utilizados a partir dos anos 70.

Desde a invenção da escritura temos registrado o produto dos nossos estudos a cerca do mundo observado, com o propósito de analisar situações, comunicar, solucionar problemas, expressar seu pensamento criativo, compartilhar seus achados, divulgar experiências ou nossas aprendizagens.

Por outro lado, as variadas técnicas empregadas (listas, palavras, números, orações), tiveram suas indiscutíveis utilidades durante anos, sabe-se hoje, graças às pesquisas mais recentes, que eles ativavam somente uma parte do córtex cerebral, impedindo que o cérebro estabeleça associações de estímulo à criatividade e a memória.

Outros pesquisadores têm observado os resultados das aplicações de novas técnicas de estudos para o desenvolvimento da criatividade e da capacidade de aprender de forma acelerada. Em contraste com a maneira de educação tradicional eles verificaram mudanças positivas que produzem aos aprendizes motivos para pesquisares novas ferramentas de estudos.

Além desses estudos identificam-se outros ligados a fatores de stress urbano responsáveis pelo baixo índice acadêmico, que deram origem a questionamentos aos sistemas tradicionais de educação. Um dos aspectos deste sistema cotidiano é o “tomar notas” para “lembrar no futuro”.

As conclusões de diversos estudos realizados neste campo nos levam, particularmente aos do psicólogo inglês Tony Buzan e os Mapas Mentais. É sobre estas conclusões que apresentaremos neste trabalho.

Os Mapas Mentais

Mapa Mental é uma ferramenta que permite a memorização, organização e representação da informação com o propósito de facilitar os processos de aprendizagem, administração e planejamento organizacional, assim como, a tomada de decisão.

O que o Mapa Mental diferencia de outras técnicas de ordenamento de informação é que nos permite representar nossas idéias utilizando de maneira harmônica as funções cognitivas dos hemisférios cerebrais.

A técnica dos Mapas Mentais foi desenvolvida pelo britânico Tony Buzan com o objeto de fortalecer as conexões sinápticas que têm lugar entre os neurônios do córtex cerebral e que fazem praticamente todas as atividades intelectuais do ser humano.

Ao utilizar o Mapa Mental se produz um enlaçamento eletro-químico entre os hemisférios cerebrais, de tal forma que todas nossas capacidades cognitivas se concentram sobre um mesmo objeto e trabalham harmonicamente com um mesmo propósito.

Como isto é possível?

Como explica o Prof. A. Berthier : Toda a atividade se realiza mediante conexões eletro-químicas denominados sináptico. Mediante estas conexões os neurônios comunicam entre si formando uma rede de armazenamento e processo de informação.

Cada vez que incorporamos dados novos via percepção ou refletiva as conexões sinápticas formam “circuitos de enlace” pelos quis fluem novas informações e se conecta com a informação já existente para poder ser “compreendida”.

Por meio desta rede sinápticas o cérebro associa os novos conhecimentos mentais a “bagagem de conhecimento” já existente obtendo a assimilação de dados novos aos nossos esquemas já estabelecidos. É por isso que uma criança não poderá entender que Gasparzinho é um fantasma camarada em antes saber o que é um fantasma e amizade. Todo conhecimento novo envolve os conhecimentos anteriores.

Isto também acontece quando estudamos um tema ou quando planejamos uma atividade, toda informação que se incorpora ou produz deve estar associada a uma idéia central pois dela depende que as partes envolvidas no processo sejam úteis.

Um saber isolado representa um conhecimento parcial, enquanto um saber reflexivo, associado a outros saberes, representa um conhecimento integral, muito mais rico, fácil de recordar e sobre tudo útil.

A Associação

Assim como o cérebro o Mapa Mental procede a associações mediante de idéias: uma vez situada a idéia central dela desprendem ramificações até as idéias relacionadas a ela, mostrando as diferentes dimensões ou aspectos de um mesmo tema.

No planejamento, por exemplo, um Mapa Mental nos pode ajudar a representar graficamente todas as atividades necessárias a realização de um objetivo, mostrando-nos também as “micro atividades” que se desprendem de cada atividade.

Mas o Mapa Mental vai muito além. Assim como é mais fácil entender um conceito quando o “visualizamos” no pensamento por meio da imaginação ou quando assumimos uma atitude aberta, criativa, frente aos objetos de nosso conhecimento nos permite familiarizarmos com eles mais eficazmente. Isto ocorre graças a que a atividade lógica e racional controla, pois nosso hemisfério esquerdo se vê completada pela capacidade criativa e a disposição emocional até os objetos reguladas pelo hemisfério direito.

Conclui o Prof. A. Berthier: O Mapa Mental é uma ferramenta criativa, mas antes de tudo divertida, pois, desdobra nossa capacidade de dar forma, cor e substância aos nossos pensamentos.

Um bom Mapa Mental sempre vai acompanhado de imagens e cores. Longe de ser uma representação fria e impessoal o Mapa Mental associa tanto as associações lógicas como as emoções que os objetos despertam em nós.

O Mapa Mental nos diz muito de nós mesmos, conclui o professor.

Usos dos Mapas Mentais

O Mapa Mental ajuda a organizar a informação de uma forma mais fácil para o cérebro assimilar e lembrar. Com o Mapa Mental é possível tomar notas de livros, conferências, encontros, treinamentos, cursos, entrevistas e conversações telefônicas, entre outras.

• Memória
Considerando que o Mapa Mental representa e organiza as idéias assim que são aparecendo espontaneamente, é fácil recordar quando recorremos ao Mapa só com olhar os ícones ou as palavras chave.

• Desenvolvimento da Criatividade
Devido os mapas não possuírem estrutura linear de escrita, as idéias fluem mais rápidas e se relacionam mais livremente desenvolvendo nossa capacidade de relacioná-las de maneira nova.

• Solução de Problemas
Quando enfrentamos um problema pessoal ou profissional o Mapa Mental nos permite identificar cada um dos seus aspectos e como eles se relacionam entre si. O Mapa nos mostra diferentes maneiras de analisar-se a situação problema e as tentativas de solução.

• Planejamento

Quando se planeja uma atividade, seja ela pessoal ou profissional, o Mapa Mental nos ajuda a organizar a informação relevante e a identificar as necessidades que desejamos satisfazer, assim como os recursos com que contamos. Com o Mapa Mental se pode planejar desde a estrutura de um livro, uma tese, um programa de vendas, a agenda do dia ate as férias.

Conclusões

• O uso de Mapas conceituais é uma forma dinâmica de desenvolver o raciocínio lógico e a criatividade, pois eles são representações visuais informativa e comunicativa.
• Ele ajuda as pessoas, acostumadas a aprender de memória ou a fazê-la superficialmente, a converter-se em profissionais com estilos de executivos estratégicos. Isto é, ajudam as pessoas a aprender a aprender.
• Com maior freqüência as sociedades consensam que a criatividade é uma meta necessária de alcançar os objetivos organizacionais, não por modismo ou satisfação pessoas, mas pela inovação hoje necessária para competir na economia global.
• À medida que os profissionais utilizam-se dos Mapas Mentais para produzir produtos intelectuais, produtos estes que todos da empresa puderam contribuir, é minimizado o tipo de competência nociva que ocorre na maioria das empresas, em contra partida, vem aumentando o efeito positivo da aprendizagem social.

Por fim, é necessário que as pessoas entendam a sua entrada na era da informação, onde prevalece a construção do conhecimento que pode ser auxiliado por metodologias baseadas nos princípios de construir, refletir, criticar, produzir, argumentar e projetar o conhecimento de forma significativa, como é o caso dos Mapas Mentais ou conceituais.

Pense nisso!

http://www.administradores.com.br/informe-se/artigos/o-que-sao-mapas-mentais.

http://www.mindmeister.com/?r=6998

O Brainstorm e os mapas mentais, dá até para usar a web!

O termo “brainstorm” já virou piada de mal gosto em alguns ambientes corporativos, isso porque muitos executivos “bem intencionados” decidiram realizá-lo de forma equivocada, gerando mais uma “tempestade de problemas” do que propriamente uma tempestade de idéias.  

A pessoas ignoram o fato de que uma das grandes vantagens do brainstorm é a velocidade em que ele é feito, portanto ficar parado em idéias que não as ideais não é bom para o próprio processo de brainstorm, devemos respeitar as devidas fases do processo, que a organização da idéia surgirá durante o processo. E claro, não se esqueça que o brainstorm é uma “arte” que vai ser aprimorada com o passar do tempo. Não espere resultados fenomenais na primeira vez e nem desista se não conseguir na terceira!

Para você que não tem muito conhecimento sobre os conceitos de uma reunião de idéias, geralmente ela consiste das seguintes etapas:

1) Orientação
Determina-se a verdadeira natureza do problema, propondo por escrito e descrevendo os critérios para aceitação da solução proposta. A maneira como o problema é proposto condiciona o trabalho do grupo, que pode se limitar a procurar soluções restritas (fronteiras estreitas) ou mais criativas (fronteiras amplas).

2) Preparação
Reúnem-se os dados relativos ao problema, como outros produtos existentes, concorrentes, existência de peças e componentes, materiais e processos de fabricação, preços, canais de distribuição, etc.

3) Análise
A orientação e a preparação são analisadas, verificando se foram completas e determinando as causas e efeitos do problema – para decidir, inclusive, se vale a pena prosseguir.

4) Ideação
É a fase criativa propriamente dita, quando são geradas as alternativas para a solução do problema. Nesse momento, é importante o papel do líder para estimular a geração de idéias na direção pretendida e coibir julgamentos dos demais participantes.

5) Incubação
Freqüentemente, a ideação entra numa fase de frustração, quando a fluência das idéias diminui. Nesse ponto, a sessão pode ser suspensa, para um afastamento deliberado do problema, por um período de um dia ou mais. Após essa pausa, pode acontecer de surgir a iluminação, isto é, quando a solução aparece mais facilmente.

6) Síntese
As idéias são analisadas, juntando-se as soluções parciais em uma solução completa do problema.

7) Avaliação
Finalmente, as idéias são julgadas, fazendo-se uma seleção das mesmas, de acordo com os critérios definidos na etapa de Orientação.

Essas etapas não precisam ser seguidas com rigidez. Porém, é importante atentar para três aspectos dessa metodologia:

• A qualidade das idéias depende de uma boa preparação,
• Que considere todos os fatores pertinentes ao problema. De preferência, deve existir um ou dois membros do grupo que tenham familiaridade com o problema, a fim de esclarecer as dúvidas dos demais participantes da sessão.
• A quantidade de idéias é maior quando se separa a fase de Ideação da Avaliação, de modo que a geração de idéias aconteça totalmente livre de julgamentos.
• Quando houver um desvio grande em relação à orientação, o líder pode reposicionar o grupo.
• Finalmente, é fundamental que seja respeitada a etapa de Incubação, para que o grupo relaxe e se desligue voluntariamente do problema, de forma a possibilitar a reorganização das idéias.

Agora uma falha muito comum em sessões de brainstorm é que normalmente ao final não se organiza um fluxograma das idéias e de como poderão ser colocadas em práticas as sugestões…

Muitas vezes poucas soluções surgem porque não organizamos o universo das idéias, dai surge a como solução o uso do mapa mental.

O princípio do mapa mental é baseado no comportamento do cérebro que organiza o conhecimento através de conexões entre as idéias.

Na prática profissional, é uma ferramenta importante para conduzir reuniões ou para registrar sessões de brainstorming . Na vida pessoal, pode ser usado para alinhar as idéias e planejar ações nos projetos do cotidiano.

Os mapas mentais podem ser elaborados usando papel e caneta (alguns especialistas defendem ferozmente essa abordagem) ou usando aplicativos especializados como o MindMeister. Para os adeptos da filosofia “Web as a platform” aqui vai uma boa dica para criar seus mapas: MindMeister. O MindMeister é uma excelente aplicação Web 2.0 que, além de ter uma ótima usabilidade, oferece recursos importantes como importação/exportação e colaboração. A assinatura básica do serviço é gratuita, mas alguns recursos avançados só estão disponíveis para os usuários pagantes.

O Mind-mapping é uma visualização de idéias através de diagramas-estrela simples onde há uma idéia / objeto central. A esse nó central você pode adicionar ilimitados caminhos e sub-caminhos com máxima liberdade relativa a tamanho e posição de cada um. Esta simples estrutura te permite esboçar facilmente tarefas de projeto, listas de recursos, e até mesmo planejar uma sequeência de passos a ser tomado.

Tudo que é preciso para aprender a operar uma típica ferramenta de mind-mapping é conhecer duas teclas em seu teclado: uma para criar o novo primeiro nível de objetos e outra para criar níveis “aninhados”. Pronto. Uma vez quer você tenha essas duas teclas você basicamente pode criar mind-maps que podem ficar ricos e complexos de acordo com sua imaginação.

Fonte: http://jorgenca.blogspot.com.br/2012/04/o-brainstorm-e-os-mapas-mentais-da-ate.html